《前卫》杂志编辑部

今天是：

收藏本站

论文重复率自查

用户名：
密　码：

期刊封面

投诉/主编信箱：qwzztg@163.com

投诉电话：027-88568034

往期浏览

2023年

2 3 5 6 8 9 11 12 14 15 17 18 20 21 23 24 26 27 29 30 32 33
2022年

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
2021年

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
2020年

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

船舶动力装置课程教学效果分析与改革探索 (1-3) 李晓宁,郭淑婷
大学生友谊质量的现状分析——以贵州省某高校为例 (4-6) 张运琴，侯敏敏
我国英语学习者和英语母语者话语标记语Anyway使用的对比研究 (7-9) 黄雷
基于体验学习圈理论和4F回顾法的教学设计——以商务英语专业营销课程为例 (10-12) 蔡桂琪
核心素养下小学语文文言文教学的策略探究 (13-15) 李大翠
思维导图在初中物理实验教学中的应用 (16-18) 李立夏，陈敬艳
基于核心素养下的初中生物理深度学习研究——以“阿基米德原理”为例 (19-21) 刘雪梅，史春蕾
思维导图在生理学教学中的应用与建议研究 (22-24) 龙云
数形结合思想在小学数学教学中的融合策略 (25-27) 徐毅
高中语文新课程教学中提升学生核心素养的策略分析 (28-30) 闫玉林
基于超星学习通的混合式教学模式实践研究——以高职计算机应用基础课程为例 (31-33) 杨林
高中数学化归思想在解题中的实践研究 (34-36) 张杰
构建普通高中计算思维评价体系的探索与思考 (37-39) 周哲
提高农村小学语文群文阅读教学的策略 (40-42) 曾敏
初中化学教学转化学困生的研究 (43-45) 陈新
小学语文教育中如何提升阅读理解能力的研究 (46-48) 符俊
核心素养下表现性评价在初中美术教学中的应用——以《创意美术字》为例 (49-51) 付意蝶，吕群星
微课在高中地理课堂教学中的有效应用 (52-54) 贾玉珍
浅析小学班主任教学管理工作 (55-57) 马艳红
多媒体技术与小学数学课堂教学的整合运用 (58-60) 马中林
小学数学教学中培养学生学科素养的策略分析 (61-63) 欧庆镇
小学阶段心理健康疏导工作中沟通艺术的探讨 (64-66) 沈菲
基于教学原点视角下改善小学数学深度学习的策略研究 (67-69) 王彬彬
高中英语学科核心素养在高三复习课中的落实 (70-72) 王娟
关于乡村小学语文老师专业提升的县级规划策略研究——以宕昌县乡村语文教师研究为例 (73-75) 王永斌，杨文娟
浅谈图文教学在小学英语教学中的作用 (76-78) 文娟
核心素养指向下的初中信息技术课程教学探讨 (79-81) 吴丽丽
新课改背景下初中道德与法治教学的策略研究 (82-84) 吴展戈
汽配专业“产学研”混合式教学的应用 (85-87) 杜金玲
创新应用型人才培养中物流拣选仿真实验教学探索 (88-90) 官映君
“双高”高职院校开设古建筑工程技术专业可行性研究——以陕西职业技术学院为例 (91-93) 寇天骄
理论技能并举，助力职教高考 (94-96) 刘文俊
以交流能力培养为导向的职场通用英语混合式教学实证研究 (97-99) 罗君慧
浅谈情景教学法在中职英语教学课堂的应用 (100-102) 漆林栋
职业教育发展路径探析 (103-105) 任诗莹，李爱玲
产教融合背景下中职学前教育专业多元化人才培养路径探析 (106-108) 王麒
情境式教学在航空服务英语教学中的作用分析 (109-111) 袁园
高职院校“1+X”证书制度及高职院校BIM课程实施路径与保障分析 (112-114) 郑超
图书馆文献检索微课设计和运用 (115-117) 邓建，许奕蒋楠
试析外语教学理念变迁对我国日语教学的影响 (118-120) 郭小慧
高考日语热背景下日语专业教学困境的突破探索 (121-123) 胡静，余幕英
新媒体环境下的高校心理健康教育 (124-126) 胡静静
“后方法时代”下的外语教学 (127-129) 黄卓然
互联网时代下大学英语SPOC教学模式初探 (130-132) 李严，喻贤莉
上海市产学研合作网络形成机理基于指数随机图模型的分析 (133-135) 苗毓璐
应用型本科英语专业“三位一体”实践教学模式研究 (136-138) 全娜
国内外教师书面反馈研究综述 (139-141) 施君晴
关于新疆大学生创业培训工作的思考 (142-144) 王晓莉
高校理工科本科生毕业论文存在的问题及质量提升建议 (145-147) 徐小慧，杨柳荫
专业认证视角下高校师范专业教学质量监控与评价体系研究 (148-150) 云雪
词根词缀法在艺术专业大学英语教学中的应用 (151-153) 朱晓静
聚焦核心素养的英语作业设计策略 (154-156) 李积红
从2019年全国卷高考作文分析审题的重要性 (157-159) 刘怡静
案例教学法在初中历史教学中的运用分析 (160-162) 祁兴
支架式教学法在高中英语阅读教学中的应用 (163-165) 苏洪波
教师在幼儿区域自主游戏中的有效支持策略研究 (166-168) 王春婷
微写作在初中英语教学中的应用研究 (169-171) 俞中瑜
指向学科核心素养的小学英语单元整体教学策略研究 (172-174) 张恬
初中化学教学中有效运用实践类课程策略的研究 (175-177) 张兴燕
高中语文单元整体教学的路径探索 (178-180) 张艺
小学数学教学中有效问题情境的设计研究 (181-183) 郑求清
浅谈小学语文课堂的生成性 (184-186) 钟欣
高中生小说阅读教学中思维导图的运用探索 (187-189) 周冀琳
自然拼读法在小学英语教学中的应用分析 (190-192) 周晶晶
培养小学学生课外阅读的策略研究 (193-195) 周彦
初中物理教学中构建有效课堂的探究 (196-198) 周玉来

版权所有 ©《前卫》杂志编辑部
Copyright 2006-2017 Computer Knowledge and Technology All rights reserved
地址：中国湖北省武汉市武昌区东湖路181号（430077）　电话：027-88568034　Email：qwzztg@163.com　技术支持：联系管理员
备案序号:鄂ICP备19031190号-5